沙畫~莎話~莎莎的話

自從妞妞六個月大以來,我就開始選擇回到老本行,

在住家附近的安親班或補習班兼職教兒童美語

一方面貼補家用  一方面也是平衡全職媽媽整天跟孩子相處的失落自我~  

在這個行業裡,看的到各式各樣的家長,了解到各種家長的需求~

有孩子明明資質不差,卻一直擔心基礎打不好怕進度教太快的,

有孩子明明之前沒學好,卻一直堅持孩子不只如此的

有放牛吃草連作業本掉頁都寫聯絡本要老師黏起來的…..

(當然這已經算是不太放牛吃草的,有的牛是半年都不會看到聯絡本的!)

有孩子有注意力不集中卻不接受專業協助的

當然也有嚴格要求分數少一分打一下的  

其實,身為老師,也是一個媽媽,覺得所有的問題只有一個:’你希望孩子以後變成怎樣的人?’

如果,你希望他變成一個有自信的人,那麼你應該相信他

如果,你希望他變成一個有熱情的人,那麼你應該尊重他的興趣

如果,你希望他變成一個健康的人,那麼你應該幫他養成良好的飲食運動習慣

如果,你希望他變成一個受歡迎的人,那麼你應該教他禮儀應對進退

如果,你希望他變成一個開朗的人,那麼你應該教他正面積極的看待事情

如果,你希望他變成一個體貼的人,那麼你應該教他同理心

如果,你希望他變成一個博學的人,那麼你應該帶他多閱讀

我沒有辦法把”成績好” 套到上面的句子裡,因為,只有成績好的學生,沒有成績好的成人~

身為成人的我們,又幾時記得學生時代某一次月考的分數?

孩子要能長成成熟的大人,這過程中有比分數更加重要的東西,

考試本來就應該只是測量學習成效的手段,而不是用來肯定或否定學生的標準

孩子的人生,還很長,家長的眼光遠,孩子的路才能走得更寬廣~

(我彷彿聽到某些家長的耳語: 有阿有阿   我就是希望他以後能過得比較輕鬆所以現在逼他念書阿!!!)